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在本次会议上,财务老师向家长们介绍了伙食费用的收支情况,保健老师对幼儿营养的摄入价值做了分析,介绍了我园营养评价情况,儿童饮食注意事项,并向家长推荐了营养食谱,解答了家长提出的困惑问题。

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    (责审:刘长琨)

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    为了此次调研工作,学校做了大量的前期工作,认真填写了学校调研工具表,其中包含了课程与教学常规管理工具表和拓展型课程工具表,在此基础上,学校教学部还特别制订了建襄小学教研组建设及教研活动规章、建襄小学作业总规章、建襄小学各学科作业规章和建襄小学命题审题、质量分析、讲评规章等一系列规章制度。

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    如果从汉字的字义入手,先去理解这个字的本义,再根据其逻辑去推衍带偏旁的字、组合在一起的字,这样不仅仅能够在理解古人逻辑的基础上理解古文,而且还能够提升我们平时工作中的逻辑思考能力。...

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    梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎,为图书馆营造了良好的读书环境。...

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    3月23日,上海师大附中附属龙华中学组织筹备下,召开了预备、初一、初二这三个年级的家长会,班主任老师根据各年级和班级的具体情况和特点,分别制定了主题鲜明、各具特色的座谈主题。...

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。...

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    童话,是真善美的化身;童话,是童年色彩缤纷的梦想。...

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    孩子们拥有一双双健康明亮的眼睛,是家长、幼儿园和社会的共同愿望。...

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    此次中考改革为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,本着“一依据一结合”的方向,改变了部分科目的考试方式和计分方式,包括增加外语听说测试、物理和化学实验操作、跨学科案例分析,从而培养学生的外语应用能力、动手能力、创新能力和解决实际问题能力等,总分由原来的630分增加到750分。...

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    另外,校医务室发放宣传资料并进行了详细的讲解示范。...

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    在昆虫馆里,孩子们见识了各种各样的蝴蝶标本,还和小动物进行了亲密接触。...

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    目前已形成一系列的校本教材,以课程为载体,渗透环保教育,提升环保意识。...

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    虽然其中有很多挫折、坎坷,但是在他的努力和坚持之下,考级的初尝成功到市级比赛获得荣誉,都让他更坚定的朝着他的梦想而大步前进。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    今年部分高一同学也将有机会学习到由其旗下专业人员开设的“听?见博士”拓展课程。...

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    春风拂青松,清明祭忠魂!为了缅怀革命先烈,对孩子们进行革命传统和爱国主义教育。...

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    随后的比赛中,两支球队各显自身优势,双方大开大合你来我往。...

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    老师赞扬了大家语言表达上的优点,同时也提出了不足之处,并把自身的经验传授给大家,使大家受益匪浅。...

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    课堂上,师生互动和谐温馨,老师们通过图文并茂、音像结合的方式激发学生学习兴趣,动手摆一摆、演一演、跳一跳、做一做。...

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    教育家陈鹤琴老师说过“大自然、大社会都是活教材他们是知识的主要来源,幼儿在种植园的活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿特点,创设种植环境,让幼儿成为种植园地的主人,幼儿亲历种植活动,能让幼儿了解常见的农作物的生长过程,懂的生长的不易,体验劳动的艰辛以及收货的快乐。...

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    此次比赛让运动员尽展了自己的球技,增强了学校的凝聚力,每位参加比赛的运动员都从中得到了快乐,锻炼了身体,进一步了解了排球,感受了快乐。...